GBE-Gemeinschaft begrüßt 158 neue Fünftklässler*innen
Für 158 Schüler*innen des Jahrgangs 5 begann am zweiten Schultag nach den Sommerferien ihre Zeit am Gymnasium Bad Essen. Nach einem stimmungsvollen Begrüßungsgottesdienst in der historischen Bad Essener Nikolaikirche wurden die frischgebackenen Gymnasiast*innen anschließend im großen Forum ihrer neuen Schule willkommen geheißen. Den schwungvollen und jahreszeitgemäßen Auftakt der offiziellen Begrüßung machte der Schulchor unter Leitung von Timm Hartmann mit „La Isla Bonita“ – ein Stück, das auch anlässlich des Sommerkonzertes der Chöre am 20. August zu hören sein wird. Anschließend richtete Schulleiter Christian Rinné seine Worte an die Fünftklässler*innen, die ab sofort in sechs Klassen unterrichtet werden. Mit einer Geschichte über die Triangel „Plingpling“, die sich in ihrem Orchester neben all den großen und besonderen Instrumenten nicht wahr- und ernstgenommen gefühlt hatte, sich aber nach gutem Zureden von Harfe, Geige und Co. ihrer besonderen Rolle im Gesamtgefüge bewusst wurde, zog Rinné einen Vergleich mit einer Schulklasse, in der jedes Individuum entsprechend seiner individuellen Besonderheiten einen wichtigen Platz einnehmen werde. „Wenn ihr euch eurer persönlichen Fähigkeiten und denen eurer Mitschüler*innen bewusst seid, werdet ihr mit Sicherheit ein erfolgreiches, harmonisches und begeisterndes Orchester sein“, ermutigte der Schulleiter die ehemaligen Viertklässler*innen.
Marlena Schlag hieß daraufhin auch im Namen beider Schulsozialarbeiter*innen die neuen Schüler*innen und deren Eltern willkommen und nutzte die Gelegenheit, um auf dieses besondere Unterstützungsangebot des Gymnasiums Bad Essen aufmerksam zu machen. Den Begrüßungsworten schloss sich der zuständige Koordinator Lars Notzon an, der zudem auf organisatorische Besonderheiten der ersten Schultage aufmerksam machte und letztlich den Startschuss für den spannenden Gang in die Klassenräume gab.
Nach dem ersten Schultag, an dem unter Beteiligung der Paten-AG vor allem das Kennenlernen der neuen Mitschüler*innen und der Klassenleitungsteams im Mittelpunkt standen, sorgen in den Folgetagen unter anderem eine Schulrallye oder auch die Busschule für ein abwechslungsreiches und sicheres Ankommen der Fünftklässler*innen in neuer Umgebung.
